語文初中補習(xí)班_戴氏英語主要知識點
語文初中補習(xí)班_戴氏英語主要知識點,有人說，學(xué)習(xí)只要刻苦用功，就一定會取得成功。這話在人才比較短缺的情況下，有一定的道理;而在人才濟(jì)濟(jì)的今天，這話就不甚全面了。在人才競爭異常激烈的現(xiàn)實生活中，人們要想在學(xué)習(xí)上獲得成功，除了刻苦用功之外，還應(yīng)該在注重學(xué)習(xí)方法的同時明確學(xué)習(xí)的總體戰(zhàn)略。有書好好讀，有書趕忙讀，念書的時間不多。只要我們耐勞拼搏、一心向上，就一定能取得令人知足的成就。下面是
月朔英語主要知識點在英語中詢問“怎么樣?”是個很常見的話題，牽涉到差其余意思和差其余句型，只有以適當(dāng)?shù)木湫腿ロ槕?yīng)差其余意思，才氣體現(xiàn) “原汁原味”的英語。常見的相關(guān)句型有：
一、在詢問、提出建議或征求對方意見時，用“What (how) about...?”的句型，about 的后面可以接名詞、動名詞或代詞。如：
I'm going to fly a kite this afternoon. What about you?
今天下晝我要去放鷂子。你呢?
What about playing chess now? 現(xiàn)在下棋怎么樣?
二、要詢問某人或某事現(xiàn)在的情形(如身體狀態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài)等)，用“How is (are)...?”的句型。如：
How's everything there?
那兒一切怎么樣?
How's your father? Is he much better now?
你父親怎樣?現(xiàn)在許多若干了嗎?
三、要詢問人的外貌、人品(重點指客觀印象)或天氣情形，用“What's ... like ...?的句型。如：
What's the weather like today? = How's the weather today?
今天天氣怎么樣?
— What's his mother like?
— She's tall and thin.
他媽媽長得怎樣?
她長得又高又瘦。
上冊主要知識點一.:
1 want to do sth 想要作某事
2 give sb sth = give sth to sb 給某人某物 / 把某物給某人
3 help sb do sth 輔助某人作某事 Eg: I want to help my mother do some housework at home.
4 help sb with sth 輔助某人找事 Eg: I want to help my mother with some housework at home
5 in the day 在日間
6 at night 在晚上
7 talk with/ to sb 和談話
8 be busy doing sth 忙于做某事 Eg: He is busy listening to the teacher.
9 in a hospital 在醫(yī)院l
10 work/ study hard 起勁事情
11 Evening Newspaper 晚報
二.重點句式及注重事項:
1 詢問職業(yè)的特殊疑問詞是what; 有三種主要句式
,初中階段不但是長知識的時期，更是長身體的黃金時代，所以，同學(xué)們一定要搞好生活，保證學(xué)習(xí)。總之，我們生活越有規(guī)律，我們的學(xué)習(xí)成效就越大，成績上升就越快。,,沒有充實挖掘、行使自己的潛能。有的同硯智力條件很好，身體也不錯，精神很充沛，然則，學(xué)習(xí)目的定得對照低，學(xué)習(xí)不求過得硬，只求過得去，一完成作業(yè)就花大量時間去做與學(xué)習(xí)不相關(guān)的事情。這種同硯現(xiàn)實上是對自己不認(rèn)真任，是在虛耗自己的精神。,① What + is / are + sb?
② What + does/ do + sb + do?
③ What + is/ are + 名詞所有格/ 形容詞性物主代詞 + job?
2 People give me their money or get their money from me.
3 Sometimes I work in the day and sometimes at night.
4 I like talking to people.
5 I work late. I’m very busy when people go out to dinners.
6 Where does your sister work?
7 then we have a job for you as a waiter.
初中上冊知識點人稱及人稱代詞的差異形式(主格和賓格)
1、三種人稱：第一人稱(I, we),第二人稱(you, you),第三人稱(he, she, it, Maria).
2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位于主語位置時的形態(tài)：I, We, You, You, He, She, It, Maria.
3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態(tài)：me, us, you, you, him, her, it.
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their.
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs.
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves.
初中1、初中英語之多積累
初中英語學(xué)習(xí)最好用的方式就是英語要多背，背誦英語文章對學(xué)生的英語學(xué)習(xí)異常有益。背誦文章不僅能學(xué)到更多的單詞，而且還能掌握大量的語法知識。背誦文章將為學(xué)生往后的打下優(yōu)越的基礎(chǔ)。在背誦最先時，你可以選擇一些簡樸而又很短的文章來背誦，這有助于培育學(xué)生的自信心，當(dāng)你有背誦的時，學(xué)生就會最先逐漸增添背誦的難度。他們必須掌握難題的規(guī)模。若是太難，學(xué)生將無法馬上順應(yīng)，從而影響他們的熱情。而且過于簡樸，不施展磨煉的作用，以是學(xué)生在背誦時必須仔細(xì)挑選，連系興趣。
2、初中英語學(xué)習(xí)方式之爛筆頭
俗話說：好記性不如爛筆頭，著實初中英語學(xué)習(xí)也是云云。對于詞匯量不是許多的中學(xué)生而言，需要影象的許多，尤其是在閱讀明晰方面，當(dāng)你遇到新單詞時，不能能僅僅依賴展望，你必須話許多時間在查字典上，然則若是你不記下來，下次遇到你照樣會忘及，以是每次你查新詞時，可以記在自己準(zhǔn)備的一本稀奇的詞匯內(nèi)外寫下生詞，同時也利便溫習(xí)單詞哦，否則就很容易遺忘。
3、初中英語學(xué)習(xí)方式之熟語法
掌握詞匯是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，語法是學(xué)好英語的要害，也是閱讀明晰的基礎(chǔ)。花時間閱讀語法書籍，做更多的語法問題?？傮w而言。大多數(shù)初中生在學(xué)習(xí)英語的時刻，普遍感受到語法很難學(xué)，也很難明晰。著實只要你經(jīng)常使用，而且善于總結(jié)，語法知識就不難學(xué)。
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